معايير المحتوي

معايير المحتوي


الــــمعــــيار

المــــؤشــــــرات

1- أن يكون المحتوي مرتبطا بالأهداف * كلما زاد ارتباط المحتوي بالأهداف كلما أدي ذلك الي زيادة الفرص المتاحة لتحقيق هذه الأهداف 

* ابتعاد المحتوي عن الأهداف يؤدي الي الانحراف بالعملية التعليمية عن مسارها المرسوم

2- أن يكون المحتوي صادقا و له دلالته * يستمد المحتوي صدقه اذا كانت المعلومات التي يتضمنها أساسيه وحديثة ودقيقة وخاليه من الأخطاء العلمية. 

* دلالة المحتوي تعني قدرته على اكساب المتعلم طريقة البحث في المادة التي ينصب عليها المحتوي.

3- أن يكون هناك توازن بين شمول وعمق المحتوي * شمول المحتوي يعني تعرضه لمجموعه من المجالات المرتبطة بمادة المحتوي. 

* عمق المحتوي يعني تناول أي مجال من هذه المجالات بالقدر الكافي وذلك عن طريق تناول المبادئ والمفاهيم والأفكار والتطبيقات المرتبطة بالمجال .

* ايجاد التوازن بين الشمول والعمق يعني ان المحتوي لابد له من التعرض لبعض الموضوعات ، وان يتعرض لكل موضوع من هذه الموضوعات بالقدر المناسب ، فاذا تعرض المحتوي لعدة موضوعات بطريقة سطحية جدا دون اعطاء التفصيلات اللازمة للموضوع ، او اذا تعرض لموضوع واحد بتفصيلات اكتر من اللازم ولم يتعرض لموضوع آخر سواه فانه في الحالتين يكون قد اخل بمفهوم التوازن بين العمق والمستوي .

4- أن يراعي المحتوي ميول وحاجات وقدرات الأطفال * ارتباط المحتوي بقدرات الأطفال واستعدادتهم يجعلهم قادرين على فهم واستيعاب ما يتضمنه هذا المحتوي من معلومات وأفكار. 

* ارتباط المحتوي بميول الاطفال وحاجتهم يزيد من دافعيتهم لدراسة هذا المحتوي ويندمجون في أنشطته بنشاط وحيوية مما يؤثر في عملية التعلم تأثيرا ايجابيا .

5- أن يرتبط المحتوي بواقع المجتمع الذي يعيش فيه الطفل * يجب أن تكون المعلومات التي يتضمنها المحتوي متمشية مع  واقع الحياة في المجتمع الذي يعيش فيه الأطفال . 

* يجب أن تعكس المعلومات النظم الاجتماعية والاقتصادية  والزراعية والتجارية والصناعية بالمجتمع وكذلك التي يعاني منها

6- يرسخ المحتوي مفهوم التجديد والتحديث في المعارف والمهارات والاتجاهات في ضوء المتغيرات * يمكن المحتوي المتعلم الصغير من فهم طبيعة التطور وأسبابه وأهميته من خلال : 

– الملاحظة

– تسجيل أوجه الاختلاف والتشابه بين الأشياء في الماضي والحاضر

– مشاهدة أفلام وأشرطة الفيديو والأقراص الكمبيوترية

– النظر في الكتب والموسوعات

– تجميع الصور

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: